上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.L2單字、文法 |
家庭作業 |
2.完成p62-64,69-71 |
導師的話 | |
今天的課程進入第二課,先進行 L2 單字教學,整理單字的意思、用法與常見搭配。接著進行第二課文法,透過例句說明句型的結構與使用方式,讓同學逐步熟悉本課的文法重點,並搭配練習題加深對句型的理解。 | |
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.L2單字、文法 |
家庭作業 |
2.完成p62-64,69-71 |
導師的話 | |
今天的課程進入第二課,先進行 L2 單字教學,整理單字的意思、用法與常見搭配。接著進行第二課文法,透過例句說明句型的結構與使用方式,讓同學逐步熟悉本課的文法重點,並搭配練習題加深對句型的理解。 | |
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.L1文法p.23-27 |
家庭作業 | 1.考L2單字 |
導師的話 | |
今天的課程進行第一課文法,先從英文句子的基本架構開始,帶著同學了解主詞、動詞等句子成分的排列方式,並進一步介紹肯定句與疑問句的基本用法。透過例句與練習,讓同學熟悉不同句型的結構與變化。 | |
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.檢討今日卷 |
家庭作業 | 1.考L1(全) |
導師的話 | |
今天的課程主要花較多時間檢討小考卷,針對題目中的錯誤逐題說明,並整理相關的觀念與解題方式,讓同學了解各題的作答方向與容易出現問題的地方。 | |
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.L1文法p.13-21 |
家庭作業 | 1.考L1文法2.完成p.34,35 |
導師的話 | |
今天的課程進入第一課文法,介紹定冠詞的使用方式,並帶著同學整理 Be 動詞的基本句型與變化。接著延伸到疑問句的用法,透過不同例句與練習題,讓同學熟悉句子的組成方式以及問句的結構。 | |